在剛過去的書展,主辦人邀請了數位著名文人出席,其中一位,是資中筠先生。演講過後,台下有聽眾請她評論最近搞得全城鬧哄哄的國民「洗腦」教育。她笑着說:所謂的「洗腦」,只能在一個完全沒有新聞自由、人民被禁止遷徙、言論被徹底監控的環境才能成事。莫說是香港,即使是內地也沒可能成功。
該次座談,筆者沒有參加,以上內容,來自友人轉述。先生博學多才,固然可以很客觀地分析問題。然而,事情是否真的這樣簡單呢?
看看日本,民眾普遍對戰爭責任的認識,已成功地被建制「洗腦」了。雖則他們不像那些極端右翼團體那樣,反指美國故意誘使日本突襲珍珠港,但大多對當年日軍做過的種種暴行一知半解,更遑論把相關史實好好保存與公開,作為告誠後輩不要重蹈覆轍之用。在一個資訊流通完全自由之地,也尚且如此,其他地方的情況,更加不可想像。
也許,我們應該反省一下,是什麼因素,令「洗腦」工程可以成事呢?
顧名思義,「洗腦」就是對別人灌輸一些虛話或假話,務求令他們不懂分青紅皂白,把它們信以為真。然而,某些陌生事孰真孰假,最終都是由個人意願主宰。換言之,只要這些事合符你的意願,即使周圍的人都認為是假的,你也會傾向相信它們。
站在搞「國民教育」的班子來看,他們弄的這套教材,無非志在希望學生相信,現世的執政團隊能領導國民,建立一個強大昌盛的祖國。為此目標,我們必須要歸順於該團隊;而為求對外顯示團結的形象,大家最好做多點忍惡揚善之舉云云。
不容否認,在現實中確實有人真心相信這個願景,而非收了什麼利益,胡亂說些連自己都半信半疑的話。以上的心態,代表着對一位無所不能的統治者的渴望。但莫說香港,就連在自小就要上政治課的內地學生當中,找出有此理想的人是易是難,實在無需多說。難怪教材公開不久,馬上惹來激烈的回嚮。
然而那一邊廂,那些所謂的反對者,心想的到底又是什麼呢?
月初,筆者談過七一遊行中爆光率最高的「標語」,是舊時的港英政府旗幟。這彷彿告訴全世界,只要統治者稍為做得像樣一點,港人實在不介意(甚至樂於)把治權拱手相讓。說白一點,這些人所渴望的,豈不正正就是無所不能的統治者嗎?為求吹捧昔日的政權,他們不就是把當年的惡行忘記得一乾二淨嗎?說穿了,要洗香港人的腦,簡直是易如反掌,當今的政權只是未能從英國人身上學會箇中精髓,才弄得如此下場而已。
要對抗洗腦的誘惑,我們必須要保持清醒,不再對任何強權存有絲毫幻想。奈何的是,只要強權懂得釋出少許利益,港人隨即又會故態復萌。眼見這個形勢,我們能不說港人根本是甘於被洗腦嗎?
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